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DAISY: audiolibros accesibles para personas con discapacidad visual en Mac y Windows

DAISY son las siglas de Digital Accessible Information System, en español Sistema de Información Digital Accesible. Es un formato de lectura pensado para personas ciegas, con baja visión, dislexia u otras dificultades lectoras, que permite escuchar y leer libros de forma muy flexible.

A diferencia de un audiolibro tradicional, con un libro DAISY puedes: ir a un capítulo o página concreta, moverte por secciones o frases, buscar en el texto, colocar marcas de lectura, regular la velocidad del audio sin distorsión e incluso ver el texto ampliado y con colores adaptados si tienes resto visual. DAISY también puede integrar tablas, referencias, imágenes y gráficos, de forma que incluso enciclopedias o libros de texto complejos se pueden navegar con lectores de pantalla.

Tutorial de Mi Cine Inclusivo y Eco de Morfeo sobre cómo leer libros mediante el sistema DAISY

En esta entrada te explicamos cómo leer libros DAISY desde Mac y Windows usando lectores de pantalla y software gratuito.

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El Ayuntamiento de Valencia aprueba la primera «Guía de buenas prácticas para contenidos audiovisuales accesibles»

La Junta de Gobierno Local ha dado luz verde a un documento que marca un antes y un después en la comunicación pública institucional: la Guía de buenas prácticas para la creación y difusión de contenidos audiovisuales accesibles en el Ayuntamiento de València. Un documento que tuvimos el honor de redactar, y que supone un paso concreto y estructurado hacia la comunicación inclusiva desde el diseño universal.

Portada de la Guía de buenas prácticas para contenidos audiovisuales accesibles del Ayuntamiento de Valencia - redactada por Miguel Ángel Font Bisier

La aprobación de esta guía en la Junta de Gobierno Local no es solo un logro técnico: es una declaración política de intenciones. El concejal portavoz Juan Carlos Caballero lo ha expresado con claridad: «La accesibilidad no es un añadido ni un trámite, sino una condición esencial de la comunicación pública». Una afirmación que, viniendo de la portavocía del gobierno local, tiene un enorme valor simbólico e institucional.

Y el propio Caballero ha ido más lejos al explicar el modelo que propone la guía«integrar los criterios de accesibilidad desde el inicio mejora la calidad, amplía el alcance de los contenidos y refuerza el compromiso institucional con la inclusión». Dicho en otras palabras: la accesibilidad no se añade al final. Se diseña desde el principio.

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Formación en Perú: el diseño universal llega a las aulas de Lima

La accesibilidad audiovisual cambia vidas. Pero para que ese cambio sea sostenible, necesita arraigarse en las instituciones que forman a los profesionales del futuro. Y eso, exactamente, es lo que está ocurriendo en Lima.

Un ejemplo reciente de esta visión se ha dado en el distrito de Miraflores, donde Collective Media, en colaboración con la Universidad Continental y el Ministerio de Cultura del Perú, puso en marcha el curso Accesibilidad Cinematográfica: Cine para todos.

Miguel Ángel Font Bisier impartiendo formación sobre accesibilidad y diseño universal en Perú

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Comunicación corporativa: la accesibilidad como estrategia de éxito

La comunicación de una organización dice mucho de sus valores, pero la forma en que emite sus mensajes dice todavía más. La inclusión no es solo un compromiso social; es una herramienta poderosa para que la información alcance a todas las personas sin excepciones.

Un ejemplo reciente de esta visión se dio en el Auditorio del Palau de les Arts Reina Sofía, donde Anecoop conmemoró su 50 aniversario. Ante más de 850 invitados, la entidad no solo celebró medio siglo de historia, sino que demostró cómo una organización líder puede integrar el diseño universal en sus contenidos audiovisuales de manera natural y efectiva.

ANIVERSARIO ANECOOP

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La accesibilidad no es un parche: es el cimiento de la educación y la cultura

La verdadera inclusión no llega como un añadido de última hora. No es un ajuste que se realiza cuando el proyecto ya terminó. Por el contrario, la accesibilidad constituye el origen de cualquier propuesta educativa, social o cultural que aspire a un impacto real.

Bajo esta premisa desarrollamos la conferencia inaugural del XX Congreso Internacional de la Red de Universidades y Educación Inclusiva (RUEI), celebrado en la Universidad de Valencia. En el vídeo que compartimos hoy, se resumen los momentos más significativos de una jornada dedicada a repensar cómo construimos nuestros entornos de aprendizaje y creación.

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