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Lo que la inclusión me ha enseñado – Historia de un cambio (capítulo 6)

6: EFECTOS COLATERALES

Durante 2016 y 2017, también cumplimos otras metas a destacar:

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La universidad CEU Cardenal Herrera, se interesó por nuestra propuesta multisensorial, desarrollando una investigación al respecto. Más de 200 personas fueron encuestadas durante las proyecciones de XMILE. Sus capacidades sensoriales no eran obstáculo, ya que la investigación se realizó de forma accesible.

Imagen 34: miembros de la audiencia responden al cuestionario.

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Lo que la inclusión me ha enseñado – Historia de un cambio (capítulo 5)

5: POLÍTICA Y LOS PRIMEROS CAMBIOS

En paralelo a mi investigación y a las proyecciones de XMILE, realizadas durante la primera mitad de 2017, incluimos nuevas experiencias interactivas relacionadas con la lengua de signos que explicaré en el siguiente capítulo.

Lo importante aquí es el hecho de que el entorno político empezó a interesarse por nuestra propuesta. De esta forma, en junio de 2017, me citaron para ofrecer una comparecencia en el Senado Español.

Imagen 30: el Senado Español.

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Lo que la inclusión me ha enseñado – Historia de un cambio (capítulo 4)

4: RESPUESTAS Y MÁS PREGUNTAS

Imaginemos que vamos a rodar una película, pero ningún miembro del equipo se ha preparado nada: los actores no han recibido el guion, el director de fotografía no sabe qué planos necesita el director… simplemente, todos acudimos el primer día de rodaje y empezamos a grabar.

¡Menuda pesadilla nos espera!

Imagen 27: un descanso durante el rodaje de Tiempo de Blues en la sala Loco Club. Por Miguel Serrano.

Es una obviedad, pero no hay que olvidarse: para no fracasar en una producción, la planificación y comunicación entre cada departamento es vital. Actualmente, la accesibilidad ya puede ser tomada como un eslabón más de la cadena de producción, y hay que saber cómo abordarla.

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Lo que la inclusión me ha enseñado – Historia de un cambio (capítulo 3)

3: DE LA PANTALLA AL CORAZÓN

Al principio no encontré mucha información al respecto; tampoco sabía qué estaba buscando exactamente. Para ponérmelo fácil, empecé por conocer el contexto político e histórico que había rodeado a las personas con discapacidad a lo largo de los siglos.

Luego repasé las leyes y propuestas vigentes realizadas por la ONU, la Unión Europea, la Organización Mundial de la Salud y las españolas.

Cuanto más buceaba, más me alegraba: actualmente, existen muchos avances tecnológicos, de comunicación, y un sinfín de iniciativas sociales que trabajan por reducir el grado de exclusión de las personas con discapacidad.

Esto me animó a seguir profundizando, pero lo que más me impactó fue leer la definición del término discapacidad ofrecida por la Organización Mundial de la Salud:

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Lo que la inclusión me ha enseñado – Historia de un cambio (capítulo 2)

2: EL CAMINO HACIA LA ACCESIBILIDAD

La primera vez que olí mi propia película fue surrealista, y muchas ideas empezaron a brotar en mi cabeza.

Por ejemplo, gracias a los aromas, pudimos añadir más profundidad a los personajes de XMILE, asociando un perfume diferente a cada protagonista del corto. Dichas esencias fueron seleccionadas por Fidel David, diseñador de moda y creador del vestuario exclusivo del proyecto. Por lo tanto, surgía la cuestión de que, si se añadieran experiencias olfativas a los desfiles de moda, se podría generar un mayor interés alrededor de estos eventos.

Imagen 7: fotograma de XMILE.

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