Tal y como ya comentamos, nuestra tesis ya está casi terminada. Sin embargo, antes de hacer el depósito, debemos realizar distintas publicaciones académicas.
Después del artículo que presentamos en RINED, ahora toca compartir el que enviamos a la revista Aula de Secundaria. Su título es: Del cine al aula: Informe de accesibilidad – Proyecto educativo (páginas 24-27).
Puedes conocer más sobre el informe de accesibilidad en este vídeo.
He aquí su resumen:
El Informe de accesibilidad – Proyecto educativo es un libro publicado para traer al aula un buen número de prácticas inclusivas llevadas a cabo desde el cine. En este momento de cambio en el sistema educativo, conocer dicha herramienta resultará útil al profesorado que quiera aplicar o descubrir medidas de diseño universal en el ámbito docente.
El artículo completo puede leerse en la página web de la revista, cuyo link adjuntamos a continuación.
Agradecemos a Aula de Secundaria el interés por publicar nuestro trabajo, y esperamos que el artículo os sea útil. En breve comentaremos otras publicaciones que también se han lanzado hace poquito.
