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Publicación académica 4 – Libro de Actas del III Congreso de Educación Inclusiva. Accesibilidad Universal

Hace un tiempo os hablamos de nuestra participación en el III Congreso de Educación Inclusiva. Accesibilidad Universal realizado por el CEFIRE específico de educación inclusiva.

En él presentamos nuestro libro Informe de accesibilidad – Proyecto educativo, un trabajo que, en mayo de 2023, nos permitiría viajar hasta la Universidad de Boston.

Ahora, la buena noticia es que ha salido publicado el libro de actas del III Congreso del CEFIRE, con ISBN: 978-84-482-6748-3.

Dentro de este compendio decidimos redactar un artículo que reflejara en mayor profundidad nuestro trabajo en el Informe de accesibilidad – Proyecto educativo.

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Publicación académica 2 – Revista Aula de Secundaria

Tal y como ya comentamos, nuestra tesis ya está casi terminada. Sin embargo, antes de hacer el depósito, debemos realizar distintas publicaciones académicas.

Después del artículo que presentamos en RINED, ahora toca compartir el que enviamos a la revista Aula de Secundaria. Su título es: Del cine al aula: Informe de accesibilidad – Proyecto educativo (páginas 24-27).

Puedes conocer más sobre el informe de accesibilidad en este vídeo.

Portada del número 50 de la revista Aula de Secundaria.

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Publicación académica 1 – Revista RINED

¡Queremos informaros de que nuestra tesis ya está casi terminada! Nos queda revisar el último capítulo, añadir las conclusiones y repasarla por completo una última vez.

Sin embargo, antes de hacer el depósito, una de las condiciones que se requería desde el plan de investigación del doctorado era realizar distintas publicaciones académicas.

Pues, por fin, ¡ha llegado el momento de compartir estas publicaciones!

La primera de ellas se ha lanzado desde la revista RINED (Revista de Recursos para la Inclusión Educativa).

Su título es: Fomento de la Educación y de la Creación Inclusiva Transversal. Una metodología audiovisual (páginas 33-46).

Portada del número 2 de la revista RINED.

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