La accesibilidad audiovisual cambia vidas. Pero para que ese cambio sea sostenible, necesita arraigarse en las instituciones que forman a los profesionales del futuro. Y eso, exactamente, es lo que está ocurriendo en Lima.
Un ejemplo reciente de esta visión se ha dado en el distrito de Miraflores, donde Collective Media, en colaboración con la Universidad Continental y el Ministerio de Cultura del Perú, puso en marcha el curso Accesibilidad Cinematográfica: Cine para todos.
La verdadera inclusión no llega como un añadido de última hora. No es un ajuste que se realiza cuando el proyecto ya terminó. Por el contrario, la accesibilidad constituye el origen de cualquier propuesta educativa, social o cultural que aspire a un impacto real.
Bajo esta premisa desarrollamos la conferencia inaugural del XX Congreso Internacional de la Red de Universidades y Educación Inclusiva (RUEI), celebrado en la Universidad de Valencia. En el vídeo que compartimos hoy, se resumen los momentos más significativos de una jornada dedicada a repensar cómo construimos nuestros entornos de aprendizaje y creación.
Este reconocimiento lo otorgan la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) y la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología). No se trata de un simple premio, sino de una certificación que avala la excelencia científica y el rigor editorial de la obra.
El 3 de diciembre, en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el Instituto de Industrias Culturales de las Islas Baleares presentó una guíadestinada a impulsar que la cultura autonómica —en sus diversas disciplinas— sea realmente inclusiva para todas las personas. Su título es «Accesibilidad, inclusión y diseño universal Fundamento y práctica en el sector cultural».
Desde Mi Cine Inclusivo nos complace destacar que hemos participado activamente en la elaboración de este manual, colaborando con el ICIB y la Conselleria de Familias, Bienestar Social y Atención a la Dependencia para aportar soluciones prácticas que contribuyan a eliminar barreras y fomentar una cultura inclusiva desde la raíz. También desarrollamos las formaciones sobre la guía que se celebraron durante el mes de noviembre.
Durante años hemos defendido que la accesibilidad audiovisual no es solo un conjunto de técnicas, sino una forma de entender el cine. Pero las convicciones necesitan datos que las respalden. Por eso, entre febrero y marzo de 2025, decidimos medir con rigor qué ocurre cuando alguien ve nuestra película Inclusión – Más allá del cine. Los resultados confirman algo que intuíamos: existe una brecha entre querer hacer las cosas bien y saber cómo hacerlas.
Metodología: cómo medimos el cambio
Junto con Josep Solves, de la Universidad CEU Cardenal Herrera, aplicamos un cuestionario estructurado antes y después del visionado de la película a 72 personas que aceptaron participar voluntariamente. El instrumento evaluaba cuatro dimensiones mediante 20 preguntas en escala Likert de 5 puntos:
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